Juste après votre inscription, vous effectuerez un test. Cette évaluation nous aidera à diagnostiquer votre degré de maîtrise de la langue française, et nous permettra de vous orienter dans la classe de niveau qui vous convient le mieux. Pour chaque niveau, vous aurez des examens réguliers afin de valider vos progrès. Ces tests ont lieu à la fin de chaque mois (4ème semaine) et des tests trimestriels ont également lieu à la fin de chaque trimestre pendant la semaine précédent les vacances scolaires. Le calendrier des tests est disponible au secrétariat.
Niveau A1 (Niveau "Découverte" du CECRL):
A la fin de ce niveau, vous devrez être capable de :
- Comprendre et d’utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
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- Vous présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. et répondre au même type de questions.
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- Communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
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| Intensivité du Programme |
20h |
10h |
6h |
4h |
| Durée |
1 Mois |
2 Mois |
3 Mois |
3 Mois minimum |
| Fréquence des évaluations |
1 Test / Mois |
1 Test / Mois |
1 Test / Trimestre |
1 Test / Trimestre |
Méthode utilisée : ICI A1 (Clé International) = Livre de l’élève + Cahier d’exercices
Niveau A2 (Niveau «Survie » du CECRL):
A la fin de ce niveau, vous devrez être capable de :
- Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
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- Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange simple et direct d'informations sur des sujets familiers et habituels.
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- Décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
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| Intensivité du Programme |
20h |
10h |
6h |
4h |
| Durée |
2 Mois |
3 Mois |
6 Mois |
6 Mois minimum |
| Fréquence des évaluations |
1 Test / Mois |
1 Test / Mois |
1 Test / Trimestre |
1 Test / Trimestre |
Méthode utilisée : ICI A2 (Clé International) = Livre de l’élève + Cahier d’exercices
Niveau B1 (Niveau «Seuil » du CECRL):
A la fin de ce niveau, vous devrez être capable de :
- Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit d’éléments familiers liés au travail, à l'école, aux loisirs, etc.
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- Se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
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- Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
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- Raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
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| Intensivité du Programme |
20h |
10h |
6h |
4h |
| Durée |
2 Mois |
4 Mois |
6 Mois |
6 Mois minimum |
| Fréquence des évaluations |
1 Test / Mois |
1 Test / Mois |
1 Test / Trimestre |
1 Test / Trimestre |
Méthode utilisée : Alter ego 3 (Hachette) = Livre de l’élève + Cahier d’exercices
Niveau B2 (Niveau «Seuil » du CECRL):
A la fin de ce niveau, vous devrez être capable de :
- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans votre spécialité.
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- Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
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- Vous exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
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| Intensivité du Programme |
20h |
10h |
6h |
4h |
| Durée |
3 Mois |
6 Mois |
6 Mois |
9 Mois minimum |
| Fréquence des évaluations |
1 Test / Mois |
1 Test / Mois |
1 Test / Trimestre |
1 Test / Trimestre |
Méthode utilisée : Alter ego 4 (Hachette) = Livre de l’élève + Cahier d’exercices
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